- Izabel Cristina QueirozProfessora
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MATEMÁTICA 3° ANO 04/06/2020
Qui Jun 04, 2020 6:23 am
Olá meus amores!
Habilidades:
(EF03MA26) Resolver problemas cujos dados estão apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas.
(EF03MA27) Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas, envolvendo resultados de pesquisas significativas, utilizando termos como maior e menor frequência, apropriando-se desse tipo de linguagem para compreender aspectos da realidade sociocultural significativos.
Olá turminha iremos realizar revisões de conteúdos aplicados durante o trimestre que está no modulo 1. Para início de conversa vocês irão assistir a um breve vídeo.
Link: https://youtu.be/7iLBWvI-mOI
Questão 1- Observe o gráfico e veja o número de pessoas que compareceram à feira estadual de malhas em Curitiba, durante a semana, e depois responda:
a. Em que dia houve mais visitantes?
b. Qual foi o total de visitantes durante a semana?
c. Quantos visitantes foram a mais no sábado que no domingo?
d. Qual a diferença entre os totais de sexta-feira e segunda-feira?
e. Quantas pessoas a mais teriam que ter visitado a feira na quarta-feira para ficar com o mesmo número de pessoas da terça-feira?
f. Em qual dia a feira recebeu menos visitantes?
Questão 2- Guilherme foi à casa de seu colega Bruno para brincar de bingo. Os dois são melhores amigos e gostam de jogar bingo com bolas numeradas de 1 a 50.
Observe as cartelas, os números marcados em amarelo são os que já foram sorteados!
Responda: Qual dos dois tem mais chances de ganhar?
BONS ESTUDOS!
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