MATEMÁTICA 4° ANO 16/04/2020

Habilidades:
(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Para início de conversa, daremos continuidade ao nosso estudo com o módulo 2.
Como forma de desenvolver habilidades de cálculo mental, exploramos as propriedades comutativa, associativa e o zero como elemento neutro da adição. Essas propriedades caracterizam-se como recursos importantes uma vez que favorecem a memorização e facilitam os cálculos.

Assista o vídeo que irá nos guiar nesse conteúdo.
https://youtu.be/CLgYt518GxE
Mantenha seu livro didático aberto. As páginas 2, 3, 4, e 5 são explicativas e claras na construção da aprendizagem.

Questão 1- Leia o texto abaixo, sobre a escola que fez uma festa junina.
A Festa Junina da escola recebeu muitos convidados. Foram 308 pessoas na sexta-feira à noite, 265 no sábado e 142 no domingo. Os organizadores esperavam que 580 pessoas fossem ao evento. Dois alunos da escola resolveram o problema. Veja como cada um resolveu:


Discuta com um familiar as seguintes questões:
a) A meta deles foi alcançada?
b) Quantas pessoas compareceram à festa?

Antes das atividades, assista ao vídeo sobre as propriedades da adição.
https://www.youtube.com/watch?v=FyIsPu5PRA4

Questão 2- Para reforçar o assunto estudado, no caderno resolva os seguintes problemas envolvendo adição.
a) Em uma caixa há 126 laranjas e 269 peras. Quantas frutas existem na caixa?
b) Para comemorar o aniversário de Paulo, sua mãe comprou 160 latinhas de refrigerante. Dias antes da festa o avô de Paulo comprou mais 145 latinhas de refrigerante sabor laranja. Quantas latinhas de refrigerante foram compradas para o aniversário de Paulo?

Como atividade extra para ser entregue durante a semana, você deverá realizar as atividades das páginas 6 E 7 do módulo 2.