Disciplina de Redação

AULA DE REDAÇÃO – 27/04/2020
 
Habilidades:
(EF69LP03) Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em tirinhas, memes, charge, a crítica, ironia ou humor presente.
 
Olá queridos alunos! Quanto tempo, hein? Estou com saudade de todos!


Vamos ampliar nosso aprendizado sobre o gênero NOTÍCIA, percebendo sua importância no cotidiano das pessoas, mantendo-as informadas em tempo real.
Imaginem nesses tempos angustiantes sobre a pandemia do CORONAVÍRUS (COVID – 19), se nós não tivéssemos acesso a nenhum tipo de informação, não saberíamos como proceder diante dessa situação que assola o mundo todo. Então, que tal, ficarmos antenados nas noticias, seja elas radiofônicas, televisivas ou impressa.


Vocês já tiveram acesso ao conteúdo do livro didático sobre Notícia: polêmica das biografias não autorizadas. Agora para reforçar esse assunto vocês irão acessar e assistir aos vídeos na sequência em que se encontram abaixo, pois um complemento o outro.


Não se assustem!!! Os vídeos são curtos, porém bem interessantes e servirão como embasamento para nosso bate papo no whatsapp.
https://www.youtube.com/watch?v=Tf1LHIsNf04
https://www.youtube.com/watch?v=drpD8c2_Gok

Agora que assistiram aos vídeos, façam a releitura das páginas 51 e 52 (Notícia I), 61 e 62 (Notícia II) no livro didático de Português.


Aguardo todos às 9:00 horas, no grupo do whatsapp, para trocarmos ideias e sanar dúvidas.


Bons estudos!
Abração carinhoso, da pró Áurea!




ATIVIDADE

1. Observe a charge e responda as questões abaixo.


 
a)Identifique e explique a crítica feita pela charge.
 
b)Descreva a charge, de modo a indicar os aspectos visuais bem como o(s) elemento(s) linguístico(s) que provocam humor.

2. Agora acesse o link abaixo e leia a matéria sobre Roberto Carlos.

https://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2015/06/1637373-roberto-carlos-podera-participar-do-processo-sobre-biografiasnao-autorizadas.shtml

 3. Responda as questões de acordo com a matéria que acabou de ler.

a)    O cantor Roberto Carlos é contra ou a favor da legalidade da publicação de biografias não autorizadas no Brasil? Por quê?

b)    E você é contra ou a favor? Explique.

c)    O que o cantor defende?

d)    Ele já teve alguma biografia publicada sem sua autorização? Justifique.

e)    O artista havia feito a solicitação para ser incluído como "amicus curiae" no julgamento que seria feito pelo Supremo Tribunal Federal (STF). Pesquise o significado de "amicus curiae", e registre o que descobriu.

f)     Cite o nome de outras partes que também estão interessadas no veto às biografias não autorização, além do cantor.

g)    E você? Como iria proceder diante do fato de ter sua biografia divulgada sem seu
 consentimento? Comente.

OBS: As respostas deverão ser escritas no caderno, tirar foto e enviar no whatsapp privado da pró ou diretamente no fórum.