Língua Inglesa - 1º ano 02/06/2020

Ter Jun 02, 2020 8:08 am

*Turma: 1º 02/06/2020*
Componente curricular: Língua Inglesa

:arrow_right:Competência específica a ser desenvolvida nesta aula (BNCC):

Identificar similaridades e diferenças entre a língua inglesa e a língua materna/outras línguas, articulando-as a aspectos sociais, culturais e identitários, em uma relação intrínseca entre língua, cultura e identidade.

Hello,my darling! Olá, Raio de sol! Hoje nós vamos lembrar os membros da família em inglês

Assista aos vídeos dos links abaixo:

“Family ( mom, dad, brother, sister, friend)”: https://youtu.be/W_CJv9UDQp0

Fale para a criança que a palavra “friend” significa “amigo” e que muitas pessoas consideram o amigo (a) como um membro da família.
( Sugestão: Você pode exemplificar caso você tenha algum amigo(a) que considera ser da sua família.)

“Sesame Street: Family Song”: https://youtu.be/ii_LtHrEiao
Fale para a criança que assim como no vídeo existem famílias diferentes e muito especiais.

Listen and repeat! Ouça e repita! Treinando assim a pronúncia dos membros da família em inglês.

*Atividade 1*
Pesquise em livros ou revistas velhas imagens de famílias com características diferentes e escolha algumas imagens para atividade de hoje e recorte-as, ou peça para a criança desenhar famílias com características diferentes oriente a criança na produção dos desenhos.

Faça um vídeo da criança mostrando a atividade, falando que existem famílias diferentes e tão especiais.

Ajude sua criança nesta atividade.

Desde já agradeço pela colaboração de todos. Aguardo o vídeo da atividade realizada. Qualquer dúvida por favor entre em contato comigo no PV.

See you later! Smile

By: Teacher Thailane Santos