Língua Inglesa - 9º ano 28/05/2020

Qui maio 28, 2020 7:58 am

Turma: 9º ano 28/05/2020

Componente curricular: Língua Inglesa

Habilidades a serem desenvolvidas nesta aula:

(EF09LI03) Analisar posicionamentos defendidos e refutados em textos orais sobre temas de interesse social e coletivo.

(EF09LI10) Propor potenciais argumentos para expor e defender ponto de vista em texto escrito, refletindo sobre o tema proposto e pesquisando dados, evidências e exemplos para sustentar os argumentos, organizando-os em sequência lógica.

(EF09LI16) Empregar, de modo inteligível, os verbos should, must, have to, may e might para indicar recomendação, necessidade ou obrigação e probabilidade.

Foco linguístico:

·         Empregar verbos modais para indicar recomendação necessidade obrigação e probabilidade
·         Verbos modais (MAY, MIGHT, SHOULD)
·         Do’s and Don’ts

Good morning dears! Hoje nós vamos continuar com os nossos estudos sobre os “Modal verbs” (Verbos modais) MAY, MIGHT, SHOULD. Ok?!

Let’s go! (Vamos lá!)

Assistam atentamente aos vídeos abaixo:

“Qual a diferença entre MAY & MIGHT em inglês? | DICAS EXPRESS”

https://youtu.be/egV4fJGcNVI

“SHOULD (MODAL VERB)” : Should - Dever/deveria (conselho/aconselhar)

https://youtu.be/686bm2UfHj0

“Do’s and Don’ts of Germany” (Prós e contras da Alemanha) Sugestão: Assista este vídeo com legenda.

https://youtu.be/PXtqRYWHNWg

Em seguida faça as suas anotações no caderno, as quais serão fundamentais para promover o debate no grupo da classe.

Obs: Por favor envie a foto da atividade realizada para o meu PV.Qualquer dúvida, entrem em contato comigo ok?! Revise os assuntos estudados sempre que possível pois isso é fundamental para o desenvolvimento da Língua Inglesa.Desde já agradeço pela colaboração de todos. See you later next class!

By: Teacher Thailane Santos